FÓRUM -
Esta página está on-line dentro do Projecto Curricular de Turma da turma
6º3 da Escola Básica 2,3 Canto da Maia, Ponta Delgada, Ilha de S. Miguel,
Açores
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“Estás sempre a
“inventar”!! Agora tem alunos
“virtuais”!! Ahh, Ahh,... Boa Moreno,
Continua assim...” Um abraço, João e Ana Morais 02-02-2003 12:18 ____________________________ Até Breve! |
B e m V i n d o s !! ______________________________________
Esta página tem como finalidade servir de suporte e fórum entre as turmas do 6º3 da E.B. 2,3 Canto
da Maia, Ponta Delgada, Açores e 6ºF, E.B. 2,3 Noronha Feio, Queijas, Oeiras.
_______________________________________ Intercâmbios entre escolas e
outras instituições Desenvolver intercâmbios com
estudantes de outras escolas de forma a possibilitar o conhecimento
recíproco, a troca de experiências, a valorização das diferenças (culturais,
religiosas, étnicas...) e dos respectivos patrimónios artístico-culturais. De: Currículo Nacional do Ensino
Básico – Competências Essenciais ______________________________________________ Intervenientes: 6º 3 E.B. 2,3
Canto da Maia S.Miguel,
Açores FOTOS ALUNOS André; Ângelo; Catarina; Celso; Diogo; José; Manuel; Nádia; Ruben; Tânia; Teresa; Viriato. E-Mail: turmacores@mail.pt _________________________________________ 6º F E.B. 2,3
Noronha Feio Queijas, Oeiras FOTOS ALUNOS AndréS; AndréC;
AndréS; Carlos ; DiogoE; David; DiogoR; DiogoF; Gualter; Mafalda;
Marina; Miguel. Mónica; Marta; Nádia;
Olímpia; Pedro; RicardoAS; RicardoJS; Ruben; Tiago; Tânia; VanessaM;
VanessaP. E-Mail: turmafaladores@mail.pt (Fotos Já estão disponíveis ... OK)
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Proposta de trabalho
entre Escola Básica 2,3 Canto da Maia,
Ponta Delgada, Açores e Escola Básica 2,3 Noronha Feio, Queijas, Oeiras Definição Realização de um intercâmbio
que esteja de acordo com os interesses e / ou necessidades dos alunos; Troca
de informações do fórum Cultural / Patrimonial. ______________________________________________________________________ Finalidades Promover
o intercâmbio entre diferentes meios escolares; Valorizar
o significado pessoal e social entre as diferentes culturas; Desenvolver
a identidade pessoal e colectiva; Desenvolver a curiosidade
intelectual, o gosto pela troca de informações / experiências; Desenvolver
competências sociais como a comunicação, a cooperação e a negociação; Utilizar as tecnologias da informação e da comunicação. ______________________________________________________________________ Planificação e Gestão 6º3
E.B. 2,3 Canto da Maia (Ponta Delgada, Açores) 6ºF E.B. 2,3 Noronha
Feio (Queijas,Oeiras) (Conselhos
de Turmas) ______________________________________________________________________ Operacionalização Os
responsáveis da Disciplina Área de Projecto de ambas as turmas. ______________________________________________________________________ Modalidades de Trabalho Metodologia
de projecto; Exploração
de Temas assuntos relacionados com a própria cultura; Aprendizagem
pela descoberta; Aprendizagem
pela redescoberta ______________________________________________________________________ Dinâmicas de Aprendizagem Sensibilizar/motivar
para o trabalho de forma contínua; Utilizar
técnicas, instrumentos e formas de trabalho diversificadas; Utilizar
materiais e recursos diversificados, adequados à natureza do projecto; Realizar
protocolos e parcerias; Trocar
/ divulgar os resultados / produtos; Avaliar,
de forma contínua, as competências adquiridas / desenvolvidas / demonstradas nos
processos (individuais e colectivos) e nos Produto ______________________________________________________________________ Realizações/Produtos concretos (Sugestões) Comunicações
(Via postal; criação de um e-mail); Publicações:
Jornais escolares e locais; Mapas; Reportagens; Vídeos ______________________________________________________________________ Nível de adequação do projecto Abranger algumas das
competências gerais, específicas e transversais dos Projectos Curriculares de
Turma; Promover
o desenvolvimento do gosto pela pesquisa / investigação; Ser
passível de concretização com os recursos materiais e humanos existentes nas
escolas. ______________________________________________________________________ Tipo de projectos a desenvolver Um
projecto único a desenvolver durante o 2º e 3º período; A
organização dos projectos ficam ao critério dos responsáveis pelas
disciplinas. _____________________________________________________________________ Avaliação Segundo itens de avaliação dos diferentes Conselhos de Turma. |
Calendarização: 20/01 a 25/01 2003 Primeiro
Contacto: Breve caracterização das
turmas e meio escolar; Criação de e-mail’s para
futuros contactos e troca de informação; Criação página
internet: http://www.acoresqueijas.no.sapo.pt/ 17/02 a 22/02 2003 Segundo
Contacto: Pesquisa/Divulgação e elaboração de obra sobre Canto da Maia e Noronha Feio (Patrono das escolas) 31/03 a 05/04/2003 Terceiro
Contacto: Pesquisa e tratamento de informação sobre
as principais características culturais e patrimoniais. 26/05 a 31/05 2003 Quarto
Contacto: Criação de um trabalho livre (fácil
transporte), desenhos, reportagens, slides, guia de visita, etc... 09/06 a 14/06 2003 Quinto
Contacto: Produto Final/Registo:
Criação de um vídeo (ao longo dos períodos) sobre as características
culturais e patrimoniais da região. __________________________________ Alguns Trabalhos: (Aqui
serão colocados trabalhos realizados pelos alunos) ______________________________ Links
Interesse: Câmara Municipal de Ponta
Delgada Brasão da
Cidade de Ponta Delgada Guia
sobre ilha S.Miguel; Enviar postais virtuais Brasão
da Freguesia de Queijas |
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Última Actualização: 28-03-2003 (15:02) |
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